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  • 策划内容
     

                                 核心内容

    一、策划内容

    (一)提炼以学校传统为根据的核心价值

    1)核心价值定位

    2)主题文化定位

    (二)建构以核心价值为主线的理念文化系统

    1、提炼以核心价值为主线的理念系统

    1)核心理念

    2)校训

    3)教育理念(教风、学风等)

    4)培养目标

    5)发展理念(口号等)

    6)恒久目标

    2、以核心价值为主线完整解读理念系统

    (三)设计以管理、课程、课堂为支撑的行为文化系统

    1、管理文化

    1)撰写《主题文化教育的理论与实践》研究方案;

    2)设计主题文化教育研究的行政推进机制;

    3)设计常用管理工具:校名使用规范;学生用册;教师用册;学生誓词;仪容规范;校本仪式等。

    2、课程文化

    设计主题文化的支撑性课程建构方案

    1)国家课程校本化策划;

    2)特色校本课程策划

    3)特色项目策划

    3、课堂文化

    设计支撑主题文化的特色课堂构建——课堂模式构建发展方案

    (四)打造以独特视听为标志的物态文化系统

    1、物态文化总体规划文本及分布示意图;

    根据主题文化呈现的需要,对学校室外环境:校门、运动场四周等主要场景进行文字性设计说明,以凸显鲜明的学校文化主题。

    2、标志塑造——平面图形设计:

    1)学校校徽、学校标准色、学校专用印刷字体规范、标志与标准字组合规范、校旗、楼层牌、班铭牌、处室牌、楼层导示牌、楼名、道路名、洗手间牌等。

    2)办公事务用品(名片、信封、信纸、便笺、文件袋、校旗、通知书、获奖证书、荣誉证书、教案本、作业本、教师胸牌、值日卡、纸杯、请柬、邀请函、名信片等)。

    [以上难度系数5.0]

                                    拓展内容

    3、环境设计——3D图形设计—难度系数5.0

    1)校园整体3D建模设计

    2)呈现核心理念和校训的核心场景的3D创意设计

    包括:文化导引、校门、校训墙等

    3)呈现教育理念及培养目标呈现场景的3D创意设计

    包括:运动场周围环境——主席台、升旗台等

    4)呈现发展理念及恒久目标场景的3D创意设计

    5)呈现主题文化底蕴的景观小品的3D创意设计

    包括:赋文石、主题雕塑设计、艺术墙设计、宣传橱窗设计、围墙、水景观设计、环境书法设计等。

    6)主体建筑物外观创意设计

    包括:楼名设计及解读

    4、听觉系统设计——难度系数1.5

    校歌创作、学校铃声、对外宣传礼仪声音设计(宣传曲调、作息提示音、课间音乐、掌声等)

    5、主题文化赋或者校赋创作——难度系数1.0

    6、学校宣言创作——难度系数0.5

    7、虚拟学校运作策划——精心策划学校网站——难度系数1.5

    二、成果形式

    1、电子文本;

    2、学校主题文化发展报告书; 

    3、学校环境设计的3D原文件;

    4、学校标志设计的电子原文件。

     

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