第一章 学校文化综述... 4
第一节 学校文化的认识... 4
一、关于文化... 4
二、学校文化... 5
第二节 为什么要开展学校文化建设... 8
一、建立“和谐社会”的时代需要... 9
二、开展特色学校建设的需要... 9
三、提升学校核心竞争力的需要... 10
四、实现学校“错位经营”的需要... 10
五、实现学校文化传承的需要... 11
六、实现学校科学管理的需要... 11
第三节 学校文化建设的现状... 12
一、外部植入式... 12
二、内部生成式... 13
第四节 学校文化建构的基本内容及策略... 13
一、学校文化建构的基本内容... 13
二、学校文化建构的基本策略... 14
第二章 学校理念文化建构... 29
第一节 理念文化的认识... 29
一、理念及理念文化简述... 29
二、办学理念... 31
三、理念文化的建构... 33
第二节 办学思想的生成... 38
一、核心理念... 38
二、校训... 47
三、教育理念... 50
四、培养目标... 56
五、经营理念... 58
六、恒久愿景... 58
第三章 学校行为文化建构... 62
第一节 学校行为文化简述... 62
一、关于行为文化... 62
二、学校行为文化... 62
三、学校行为文化建构... 63
第二节 学校管理文化建构... 64
一、管理文化与学校管理文化... 64
二、学校文化管理的核心目标... 67
三、学校文化管理的基本功能... 69
四、学校管理文化建构... 70
第三节 学校课程文化建构... 89
一、课程及课程文化... 90
二、学校课程文化建构... 92
第四节 学校课堂文化建构... 97
一、关于课堂文化... 98
二、学校课堂文化建构... 99
第四章 学校物态文化建构... 109
第一节 学校物态文化简述... 109
一、关于物态文化... 109
二、学校物态文化... 109
三、学校物态文化的作用... 110
第二节 学校物态文化建构... 111
一、实施原则... 111
二、整体规划... 112
三、重点渲染... 113
后记