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| [∷案例分析] 学校文化建设的基本形式 |
更新：18-12-04 |
| 简述： 当前，学校文化的建设主要有以下两种形式。 一、外部植入式 （一）专家点拨式 所谓专家点拨式，就是在有关专家的引领或者指导下开展学校文化建设工作，这种方式的优点在于拓宽了学校实施学校文化建设的视 |
| [∷案例分析] 学校文化建设的基本内容 |
更新：13-04-09 |
| 简述： （一）学校文化的分类学校文化的基本内容的分类通常有三种，一是采用二分法，主要包括：物质文化和精神文化；二是采用三分法，主要包括：理念文化、行为文化和物质文化；三是采用四分法，主要包括：理念文化、行为 |
| [∷案例分析] 学校主题文化建构基本策略 |
更新：18-12-04 |
| 简述： 开展学校主题文化建设的基本策略是什么呢？ 一、主题文化的定位策划 主题文化的定位策划就是进行学校核心价值的定位策划。所谓核心价值是学校用于指导教育教学行为与管理经营活动的最高价值标准与原则，也是 |
| [∷理论前沿] 学校主题文化 |
更新：13-04-09 |
| 简述： 一、什么是学校“主题文化”？ 学校“主题文化”是根据自己的历史和传统对学校文化的核心价值定位，是在学校这个特定的时空里通过长期的实践所形成的体现在精神、行为、制度、物态等方面并被全体成员所认同的共 |
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大爱无疆
舞动青春
崇一精神
崇一教育
执中亭
大一之道 精一执中
